这样的话谁听不出来它的寓意？

说不定你这儿话还没说完，学生早在底下笑老师贪吃，暗示他们送肉了。

这哪像老师应该说的话？

沈文杰没想到柳青松更露骨。

下课的时候，柳青松直接问一个学生：“刘红，你家的猪杀了没有？”

叫刘红的学生摇摇头：“没。”

柳青松不相信似的问：“真没？”

刘红说：“真没，不骗你。”

柳青松抬起头，眼睛环视一周，严肃地说：“杀了猪要送肉给老师，老师像父母一样关心爱护你们，你们要用实际行动来表示对老师的敬意，不能让尊敬老师成为一句空话，这是最起码的道德品质，听清楚没有？”

刘红惶恐地点点头。

柳青松挥挥手，围着的学生都散开了。

沈文杰摇摇头，感到说不出的厌恶，在心里嘲笑道：“为了吃肉，竟这样冠冕堂皇地教育学生，没想到世上还有如此没有气节的老师。”

他心情沉重地走进了教室。

上完新课，沈文杰布置学生做辅导丛书上的习题，然后去宿舍里拿书来看，顺便倒杯开水喝。

拿了书进来，沈文杰习惯性地先在教室里转一圈，检查一下学生做作业的情况，再坐下来看书。

当他走到周军的身边时，他发现周军做的不是这一课的练习，而是装模作样地拿着笔，在前两课已经阅过的习题上勾勾划划，装出做作业的样子。

沈文杰有些奇怪，想，这周军在搞什么名堂呢？就走了过去。

周军慌乱地用手压住书，沈文杰觉得更可疑，就问：“周军，你怎么不做作业呢？你在干什么？”

周军紧张得直抖，沈文杰用力拿开周军的手，把他的辅导丛书拿了起来。

书刚拿到手中，沈文杰就觉得不对劲，仔细一看，才发现周军的辅导丛书薄薄的。

沈文杰好奇地把书翻开，发现后面不少内容都被撕掉了。

沈文杰气极了，大声问到：“周军，这是怎么回事，你怎么把辅导丛书给撕了？后面的这些内容，课都还没上，你怎么搞的？”

周军低着头不说话。

沈文杰更生气，用手指头点了一下桌子：“老师问你呢，你聋了还是哑了，到底怎么回事？为什么把书给撕烂了？”

周军颤抖着，吞吞吐吐地说：“我，我阿爸，是，是我阿爸撕，撕的。”

“什么？你阿爸撕的？你别在这儿鬼扯，你阿爸又不疯，他怎么会把你的辅导丛书撕掉？”

“我，我阿爸抽烟找不到纸来裹，就把我的书撕了。”周军战战兢兢地回答到。

“把你的书撕了裹烟抽？你说的是真的吗？”

沈文杰还是不相信。

“是真的，沈老师。上二年级的时候，周军的课本也被他阿爸撕了裹烟抽，作业本也经常被撕掉哩。”

一个同学说到。

周军也点了点头。

“简直是混帐！”

沈文杰生气地把书掼在桌上，“明天叫你阿爸到学校来，就说我找他，他还是人吗？他这是什么素质？”

老师们都说周军的父亲脾气暴躁，劝沈文杰不要捅马蜂窝。

又说刘校长到冷水滩开会去了，即使要找周军的父亲到学校来，也最好是等刘校长回来。

大家都说刘校长德高望重，只有他才能镇得住周军的父亲。

沈文杰毫不畏惧：“他脾气再暴躁，难道不盼他的儿子多学点知识，而希望他不学无术，以后什么事都不会做？我就不信我说服不了他！”

大家都摇头。