门牌上的金色216显现，许言瑞和陶楠木小心翼翼进入教室。窗外阳光透过窗照射在桌子上，一幅岁月静好的模样。

许言瑞朝另外二人做手势，示意安全。陶楠木回手示意，林清却没什么反应。

还是似之前的格局摆设，但多了许多生活气息。黑板上没擦净的字迹，讲台上的长短不一的粉笔，并不整齐的桌子，桌面上的涂鸦刻字，桌洞内的纸屑，告诉人们这里确实曾被生活过。

两人尽力的在屋内搜寻，很可惜没有丝毫有关左柚的物件。

下一间教室2113，这次由陶楠木站在门口，另外二人进去搜寻。

窗开着，屋外电闪雷鸣狂风大作，骤雨打进教室，狂风卷席讲桌上的卷子，吹散在整间屋子。

一张试卷毫无征兆地盖在林清脸上，林清将脸上半湿的卷子摘下，是一张59的高数卷子，属于俞杉杉。

将试卷交给陶楠木，林清艰难地关上窗户，雨点将窗打得作响。

无风，试卷也只得落下，林清尝试着按下电灯开关，“哒”，屋内明光锃亮。照应散落满地的卷子，黑板上写满的高数题。

二人将各处的卷子一一捡起，29张学生卷子与1张教师卷，教师卷上写着满分-左柚，8以上5人，6以上12人，6以下14人。

将卷子按照分数一一分类，唯独缺了属于左柚的满分卷。

除此之外屋内也再没有任何有效信息，林清盯着教师卷凝思，眼眸低垂，倏忽抬头看向左侧教室“走，回216。”

216内，林清将所有的纸屑聚在一起，一点点平展开，依稀可见微积分的模样。

触发表里世界转换的人，就像在时空夹缝中，不属于任何一个世界，也看不到任何一个世界所发生的事。

是陶楠木随口说216有好多纸屑。

花了很长时间，几人将其拼凑在一起，试卷并不完整，缺一块少一块的。但试卷上满分分数与随处可见的红色左柚二字并不受影响。

这果然是左柚的卷子。

“红色是咒死，一般学生都会下意识避免用红色写名字。”许言瑞摸着卷面上的字，这满目的红字诉尽了不满。

破碎的纸张并不好携带，只得将它留在桌上。

屋外阳光位移，照耀在桌面的纸张上。

两人背对着正要离去，身后却突然传来刺耳的尖叫声，“不要，不要。”

白色窗帘里几个人纠缠其中，一坐在座位上的女子抬头对窗帘里面的人漫不经心道，“够了，怪没意思的，别打扰到我。”

里面的人悻悻停手，帘子拉开，俞杉杉搂着上衣满眼是泪地仓皇跑出。

“左柚你干嘛帮她呀”左柚身后的人倾着上半身，在左柚耳畔悄然问道。

“没什么，打扰到我了，仅此而已”左柚漠不关心道，低头继续写试卷。

帘里两位女生轻轻“切”了一声，悠悠回到座位上，敢怒不敢言。

过了好一会，俞杉杉才勉强收整好心情，赶在上课铃响前回到教室。她伸出一瓶牛奶递向坐在教室第一排的左柚，“刚才谢谢你”。

左柚抬头，看了一眼俞杉杉，“嗯，放桌上吧”，再次写起试卷。

俞杉杉将牛奶放到桌上，又挪步向适才欺负她的人送去牛奶。微低着头，不敢直视对方，只怯生生地祈求道“求求你们，删了吧。”

那人往左柚方向望望，俞杉杉随之望去，左柚依旧专注写着卷子，似沉浸在自己世界与外界有着隔膜，而桌上突兀的平价牛奶在这隔膜上拉开了一道口子。

见左柚没有任何反应，摸不准左柚的态度，又看快到上课时间了，那人只好不情不愿道，“赶紧走吧，这次算你运气好。”

俞杉杉喜笑颜开，左一个右一个，将牛奶塞进她们怀中。满是窃喜地回到座位上，望着左柚的背影神思恍惚。

“切什么垃圾东西，要不是左柚，谁理她。”女生嗤笑一声，毫不客气地将牛奶扔进垃圾桶。她并没有丝毫的掩饰，但俞杉杉置若罔闻，依旧从背后望着左柚，可望其项背但望尘莫及。

幻境结束，这是那张试卷所承载的关于左柚与俞杉杉的开始。

“左柚和俞杉杉看样子关系还不错。”许言瑞道，“被欺凌者和拯救者，按一般故事发展这二者不应成为好朋友吗”，怎会一个跳楼一个疑似嫌疑者。

林清沉默地看着那张遍布红迹的试卷，良久说道，“至少银楼对于我们而言，无论在表世界还是里世界危险性都要比红楼低。下一间教室吧。”

212，林清与陶楠木一进入，便见一位教师朝他们挥挥手，“迟到啦，快进来吧。”

教室内只有零星几位学生，二人对视一眼，随意找了两个空座位坐下。

“继续我们刚才的，所谓”教师开始上课。

似是有点枯燥，同学们大多不是睡觉就是埋头自己的事业，很少有人认真听课，甚至于连和教师眼神对视都无几次。

斜对角，许楠木已经进入了不受控制的点头状态，若细看，便能发现他早已紧闭的双眼。

“有同学知道这种现象叫做什么么？”教师有意停顿几秒，见无人搭理，正要自己回答时，林清答道“斯德哥尔摩综合症。”

教师很是欣喜，这是近几年来第一次他的课有人回答问题，尽管每堂课他都会提出几个问题。“对对对，这位同学回答的很对。”

“斯德哥尔摩综合症就是被害者对加害者产生好感、依赖、甚至协助犯罪。这有很多原因，也有很多理论可以解释，今天我们要讲的是精神分析理论中的自我认同防御机制”教师继续他的课堂。

对于林清来说，这很有趣，他很不解为什么周边学生们对此不感兴趣，人性、心理不正是大众一直感兴趣，权力者想掌控的。

一个半小时过去，课程结束，教师欢欢喜喜的走出教室，连带着脚步都轻盈许多，翘起的头发丝也随着脚步上下摇摆。

课程结束，林清正要起身，一张黑色卡牌悬浮在他眼前，不断旋转。林清手指一点，它便停止转动。

这是一张道具卡，正面是银楼，背面则是行云流水的“好学生奖励。”