就算文字描述加上个人感悟，也有相当大的限制，最好的办法是现场教学，拆分讲解，否则他们想要复刻解法，还是难上加难。</p>

可是让一个四五岁的孩子，教学……</p>

微胖的研究员边写，边面目扭曲，太难了吧，纯靠天赋进行分解，孩子懂她在做什么吗。</p>

就像s90°＝1，还记得初中数学的都知道，这是他们熟记于心的公式。</p>

麦子是天赋异禀，没学过，但能凭借一点点基础，本能的得到答案，而过程，就说不上来了。</p>

当然这是打个比方。</p>

在研究员看来，两者都一样，小猫知道答案，但不会过程，如果询问，大概率会得到“这些看就知道啊”的回答。</p>

别问，问就是他见过太多天才，他自己能走到研究所这一步，本身也是天才之一，这种话，他对不少人说过。</p>

以前说得多轻松，现在就有多共鸣。</p>

以防万一，会长还是在最后问了句：“小猫，能告诉奶奶，你怎么解开的吗？”</p>

会长指着一桌子的灵力残渣。</p>

麦子眨眨眼：“看出来，的。”</p>

数独啊，不用眼睛看怎么办，虽然要思考，不过思考的前提是用眼睛看呀。</p>

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不然她和你们说，看到第一个数字就想到其他数字吗，算了吧，字太多，她不想说。</p>

大家露出果然如此的表情。</p>

无奈的笑道：“天才大概都是这样吧。”</p>

“啊，不能用常理束缚。”</p>

“总之看到了小猫的破解办法，我们多少有点启发，后面各自再练习一下吧，毕竟谁也不知道什么时候会遇到敌人。”</p>

对方很狡猾，会放出好几个烟雾弹，或许真正的敌人就混在其中，或许根本没有，只是麻痹他们。</p>

最好的办法是，每个小组都有至少一个能解开类似结界的人。</p>

最好是各个都会，毕竟要小心被分散，但这不现实，结界术，不擅长就是不擅长，把内容全背下来都没用。</p>

“有道理，橘子先生，麻烦你们把记录发给我们一份吧。”</p>

橘子研究员就是最开始站在麦子身后，那位微胖的研究员，他点点头，“记录和视频，我会发到每位的信封里，请注意查收。”</p>

“多谢。”</p>

会长笑道：“这次多亏了小猫。”</p>

麦子一脸茫然，就这？就这么几个数独？</p>

“小猫这个月也有奖金哦，五千甲州金。”</p>

麦子：！！</p>

五千，她一个月工资才两三千，奖金就有五千，而且还是月奖金。</p>

这样吧，你要不再来几个数独，不然这钱拿着，还怪不好意思的嘞~</p>

多来几次也没关系，我们可以按次收费。</p>

嘻嘻~（小猫搓手~）</p>

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