课代表点了点头表示收到。</p>

“好，首先我们要讲的第一个函数是‘x的n次方根’。以前你们初中的时候就讲过x的平方跟立方，所以书上讲的这个例子就没必要都看了啊。好，下面我们来看下一个函数……”</p>

我对金老师直接过掉这个知识点感到有点惊讶，不过这并不奇怪，因为这个知识点太简单了，没有过多深入的必要。</p>

“……这个函数呢，我怕有些同学又犯低级错误啊，所以还是简单地讲一下啊。假设a是x的n次方根，就要注意以下几点：当n为奇数时，x可以是正数，也可以是负数；当n为偶数时，x只能是正数。不过x其实是可以为负数的，只不过这个要到你们高二才会讲。哦，还有一个知识点要记住：负数没有偶次方根，不要记错了啊！”</p>

“好，看到下一个知识点……是a的根号下的n次方……”</p>

数学课下课后，我和妹妹去跟金老师领表。金老师面无表情地拿出了两张表，又给了我和妹妹每人一支笔，让我和妹妹尽快填完表，然后交给他。</p>

我和妹妹很快把表填好，然后交给金老师。金老师做手势，并说：“去吃饭吧，别饿着了。”</p>

下午放学之后，我和妹妹聊起了去绿叶林做志愿者的事。</p>

“哥哥，到时候你表现可要好一点哦，嘻嘻！”</p>

“瞧你，每天不是嘻嘻，就是哈哈哈，或者是嘿嘿嘿。”</p>

“怎么了，我阳光开朗，乐观向上，你有意见，嘿嘿嘿。”</p>

“你看你看，你又来了，嘿嘿嘿，嘿嘿嘿……诶……诶……妹妹，别，别……”</p>

妹妹故作恼羞成怒地拍我的背，还用恶狠狠的语气开玩笑地说：“坏哥哥，又欺负妹妹，又欺负妹妹！”</p>

“我，我哪欺负你了，妹妹？”</p>

“学我说话！”</p>

说完妹妹就放手了，嘴里还撂下“狠话”：“以后再敢学我说话，可就不是拍你几下这么简单了！”</p>

“喂，欣子。诶，是我，张钧，诶诶诶，我在校门口等你呢，呵呵呵……”</p>

张钧在打电话。我和妹妹就停下了脚步，看着他，想知道他在干什么。</p>

想知道后面会发生什么有趣的故事，且听下回分解。</p>

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