【你相信唐雎一个人能拿剑威胁秦王，还是相信我就是秦王】</p>

“这两者有什么关系？”</p>

“这个秦王是谁也没说啊？”</p>

【来一篇语文书里最扯淡的课文。】</p>

【扯淡？这能用来形容语文书吗？】</p>

【人物扯淡，故事扯淡，用词……，哎呀，啥都行，又不是说语文书的坏话。】</p>

【你这样的话，还真有一个很扯淡的故事】</p>

【唐雎，拔剑而起，秦王色挠，长跪而谢之曰：先生坐，何止于此？】</p>

评论［照《唐雎不辱使命》的节点计算时间，那个时候唐雎应该已经130多岁了，咋的秦始皇没找着的长生不老药他给找着了呗］</p>

嬴政：合着那秦王是我呗？</p>

我不是秦始皇吗？</p>

还有，他没那么弱吧。</p>

［然后我们语文老师还在那里，就是讲什么唐雎什么勇敢，什么人品好什么什么的，但是我觉得秦王没那么胆小吧，人家统一六国呢，我的妈呀，我感觉这篇课文就好比在说脚盆鸡来威胁我们，然后我们吓得给他道歉了］</p>

“咦，这两者怎么能相提并论呢？”</p>

“脚盆鸡太恶心了，这两件事不能这么说。”</p>

［一统六国的是秦始皇，不是秦王，孤陋寡闻，只要都是秦王，就是嬴政］</p>

［书上注释是嬴政］</p>

“你觉得这事怎么说。良之兄”</p>

“依我看，十有八九是子虚乌有之事。漏洞太多了，比如年龄差距就很让人费解。”良之兄抿了一口茶说道。</p>