“这等教育绝不可取！孩子若有得当之处，当加以表扬才是，这般一味打压，孩子怎能成大事？”</p>

赵高蹙眉：“可若是太过纵容，孩子娇生惯养，也不可取。”</p>

李斯：“那莫非要将我之子女，皆培养成无魂之傀儡？孩子非铁石心肠，亦有喜怒哀乐，岂能一味打压，不求理解？”</p>

蒙恬将军闻言，浓眉紧锁，声音洪亮如钟：“李相言之有理，然则，放纵亦非良策。我辈武将，深知战场之上，需有坚韧不拔之志。子女教育，亦当如此。适度之严苛，方能铸就铁骨铮铮之栋梁！”</p>

王翦语重心长地说：“三位大人所言皆有可取之处，然则，过犹不及。家庭教育，应如春风化雨，润物无声。既需引导，亦需尊重。”</p>

嬴政听的脑袋疼。</p>

“行了，教育之事就此别过，尔等先教好自家孩子，在来这大殿之上讨论吧。”</p>

众臣闻言，当即闭嘴。</p>

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【第二点就是他们觉得认同个孩子的快乐，就会失去父母的权威感。】</p>

【就这类父母吧，他本质上是通过掠夺孩子快乐而掠夺孩子的情绪，他从而去掌控这个孩子，就当孩子感受到快乐的时候，他们会认为孩子做自己了，作为孩子的你做自己了就意味着不受他们控制！】</p>

【可以说越是无能，越是低层次的父母，就越是会掌控孩子，因为他只能通过这种方式来换取自己的价值感，只有当孩子不快乐的时候，他们才会觉得自己处在高位！】</p>

【我可以以指点江山！任意控制孩子的情绪和未来！】</p>

【而一旦这个孩子成长，或者是成功了，他们就会通过各种各样的方式来打压孩子，而这样的父母，无论孩子做什么地步，或者是他有多成功、多优秀，他们都不会认同孩子，而一旦认同了，就意味着自己变弱了，就会失去父母的权威感，剥夺他们控制孩子的权利。】</p>

【所以说你会发现啊，层次越低的父母，他就越会下意识的和孩子的感受错开，站在孩子的对立面，而这种对立面就是不允许孩子快乐！】</p>

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