“奶奶，有这种事您怎么不叫我？！”</p>
说完就动手扫起地来，虽然扫得不是十分干净，却也非常认真。</p>
奶奶很感动，拿着簸箕帮我一起打扫，还夸我听话，说我“真的长大了”。</p>
爸爸跟我说过好几次，说奶奶病了，让我要听奶奶话，不能让奶奶着急，还要好好照顾奶奶。</p>
每次爸爸说完我都“不耐烦”地说：“爸爸，您都说过八遍了！”</p>
现在看来我确实是真的把爸爸的话“听进去”了。</p>
爸爸可以放心了，以后用不着总提醒我了。</p>
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第1886天（2016年9月9日，星期五）——今天为什么没哭</p>
今天一早奶奶就要去医院住院，爷爷得陪着奶奶一起去。</p>
这样就只能让爸爸妈妈送我去上幼儿园了。</p>
其实我更喜欢跟妈妈在一起，可是从这学期开始有一个奇怪的现象——</p>
每次妈妈送我上幼儿园，我就会想回家，而且还会伤心地哭起来。</p>
因为我不想离开妈妈，想跟妈妈一起玩。</p>
哪怕妈妈只是陪着我一起走到车站，我也会因为舍不得妈妈而忍不住哭出来。</p>
有了之前的“教训”，今天爸爸决定还是他自己送我，不敢让妈妈“参与”了。</p>
早上我早早地起床，洗漱完毕爸爸就带着我下楼去“早锻炼”。</p>
我在楼下跳绳、玩健身器材，还挺开心的。</p>
过了一会儿爷爷奶奶下楼了，我还愉快地跟他们告别。</p>
特别是对于会连续好几天都见不着的奶奶，我还特意给了一连串的“飞吻”呢。</p>
又过了一会儿爸爸准备带我出发去幼儿园的时候，妈妈正好下楼了。</p>
这下爸爸可有点紧张，怕我见着妈妈又要哭。</p>
不过还好我见着妈妈也还是挺高兴的，完全没有要哭的意思。</p>
爸爸带着我和妈妈一起走到车站，我一路都很开心。</p>
到了车站，我自己都觉得奇怪，有点不好意思地问妈妈：</p>
“妈妈，我今天怎么没哭呀？”</p>
把爸爸妈妈都给问笑了。</p>
妈妈觉得我今天没哭是因为晚上姥姥就要来接我了，所以我有了可以期待的事情，就顾不上哭了。</p>
爸爸觉得是因为反正爷爷奶奶也已经走了，爸爸妈妈又要上班。</p>
我知道就算想回家也是不现实的，所以哭也就没有意义了。</p>
我觉得爸爸妈妈说得都有道理，不过自己还是想不明白今天能忍住不哭的原因到底是什么。</p>
不过在我和爸爸等车，而妈妈要离开去上班的时候，爸爸发现我的情绪好像不太对，好像又有点忍不住要哭了。</p>
于是爸爸赶紧想办法转移话题，搂着我自拍。</p>
我一看见镜头几乎是下意识地就给出了一个大大的笑容，也顾不上哭啦。</p>
这时候正好来车了，我就跟着爸爸上车出发啦。</p>
今天我最终还是成功地控制住了自己的情绪，开开心心地开始了周五的快乐时光。</p>
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第1887天（2016年9月10日，星期六）——好字不是擦出来的</p>
我在小桌子上练习写字，爸爸坐在旁边陪着。</p>
我的作业包括写拼音、写数字和写名字，是要在“拼音本”和“田格本”上写的。</p>
爸爸觉得很亲切，因为爸爸小时候就是用这样的本子练习写字的。</p>
我在田格本上练习写自己的名字。</p>
写“吴”字的时候刚写完了上面的“口”，就发现写得太靠下了，已经占了“田字格”下半边的一些地方。</p>
这样下面的“天”就写不下了，硬要写的话就要“出格”了。</p>
没关系，我有橡皮，可以擦掉铅笔写的字。</p>
我擦掉了已经写完的“口”，重新开始写。</p>
这回“吴”字是写出来了，可是上面的“口”有点大，下面的“天”有点小还有点歪，看起来不怎么美观。</p>
我又拿起了橡皮，打算把这个字擦掉重新写。</p>
这时爸爸阻止了我，爸爸让我重新写一个“吴”字，不用擦之前写坏的这个字。</p>
我问爸爸为什么，爸爸说：</p>
“好字是练出来的，不是‘擦’出来的，字练得多了自然就写好了。”</p>
爸爸还说他小时候其实也喜欢用橡皮擦没写好的字，结果把练习本擦出来一团一团的大黑圈，搞得面目全非。</p>
而且最后字还没练好，到现在爸爸还对自己写的字很不满意呢。</p>
我听了爸爸的建议，不再乱擦了。</p>
虽然看着那些写得不好看的字心里还是觉得有点别扭，但也要“克服”。</p>
而且尚老师也不主张让小朋友用橡皮擦字，因为尚老师希望小朋友们养成“想好了再写字”的习惯。</p>
尚老师和爸爸都这么说，那肯定没错了！</p>
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